平木镇纪委把回访教育作为激励干部担当作为和做实案件查办“后半篇文章”的重要抓手，按时开展关爱回访教育，深入了解影响期内受处分人员表现情况、思想动态和工作生活情况，加强心理疏导、政策解释，进一步提升了回访教育工作质效。

做实回访教育基础工作。平木镇纪委坚持抓实三个措施，确保回访教育工作成效。一是组织学习，领会精神。组织回访组成员学习回访教育有关文件和制度要求，掌握回访教育工作计划和工作要求。二是确定对象，建立台账。镇纪委提前梳理查办案件受处理人员名单，确定回访教育对象及回访教育时间。三是熟悉案情，有的放矢。回访前，回访组成员提前熟悉受处分人员相关情况，掌握受处分的问题，做到心中有数，并与所在党组织进行沟通，告知回访教育目的，为开展回访谈话做好前期准备工作。

聚焦回访教育重点。平木镇纪委坚持教育与关爱相结合，将思想政治教育、纪法教育等作为回访教育重点，通过面对面谈心谈话、深入交流思想、实地走访等方式，对受处分人员开展有针对性地回访教育，帮助受处分人员打开心结、放下包袱、轻装上阵，激发干事创业的热情，做好监督执纪问责“后半篇文章”。在回访工作中，深入了解受处分人员对错误的认识及受处分以来的工作表现，重点听取被回访人工作、生活方面的诉求和其他意见建议，强化对受处分人的教育激励和关怀帮助，并联系所在党组织提供评价意见。

发挥回访教育作用。回访谈话后，镇纪委认真填写《回访教育评价意见表》，重点结合了解掌握的情况提出回访意见，及时反馈至受处分人所在党支部，督促所在单位加强对受处分人员的日常教育和管理，更好激发担当作为的自觉性、积极性、主动性，不让受处分党员干部“掉队”。

今年以来，镇纪委坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，开展回访教育共计8次，取得了良好的纪法效果。下一步，平木镇纪委将坚持惩戒与教育结合、激励与约束并重，建立健全常态化回访教育机制，引导受处分党员干部放下包袱，进一步激发履职尽责、担当作为的内生动力，推动干部从“有错”到“有为”转变。